Спецпредложение! Комплексная информационная поддержка ARBSE вашей игры или проекта |
||||||||||||||||
Arbse > Заметки о видеоиграх > Сильно ли вредят видеоигры процессу обучения?
Видеоигры вредят процессу обучения?Видеоигры всегда были излюбленным козлом отпущения, которого винили часто в комплексных проблемах. Плохо учишься — потому что много играешь, как классический пример такого подхода. Но проблемы обычно имеют комплексную форму, так что винить только видеоигры не стоит.Новое времяСегодня видеоигры ушли далеко с поля персональных компьютеров и игровых консолей. Основный рынок сегодня — это мобильные игры, игры на смартфонах. А их часто за видеоигры-то не считают, «так, потыкать, в очереди время убить». Но ведь в очереди можно было и почитать что-то полезное, да и время своей жизни убивать не выглядит умным, так что не будем подгонять статистику. Простой ответТак что да, видеоигры вредят процессу обучения в большинстве случаев. Всё просто, игры убивают время и вызывают привыкание. Да, да, они аддитивны, что особенно заметно среди онлайн игр, где растёт роль социализации среди игроков и появляется дух соревнования.В итоге игровая победа часто воспринимается как реальная, что ведёт к искажению восприятия реальности. Да часто ещё это происходит на эмоциях, за доказательствами далеко ходить не нужно. Попробуйте поиграть в популярную онлайн игру с токсичным (неприятным в общении) сообществом, хотя бы в Доту 2 или Танки. Что же делать? Запретить?Запретительные меры никогда не были эффективными, если не рассматривать вопрос комплексно. Видеоигры могут быть не только развлечением, но и хобби, если не перегибать планку. То есть работает банальный принцип, что всё хорошо в меру.Для начала я рекомендую оценить, сколько времени вы тратите на видеоигры. Замер лучше проводить хотя бы в 2-3 недели и получить среднее значение. Напомню, что стандартная рабочая ставка — это 40 часов в неделю, а игры всё-таки не работа, так что для грубой оценки подойдёт значение в 20 часов в неделю. Всё, что выше 20 часов в неделю — уже повод для корректировки. Только не нужно переходить к формальным решениям. Если за счёт сокращения видеоигр вы просто будете больше смотреть на Ютубе развлекательных роликов и похождений игр — ситуация не сильно улучшится. То есть при сокращении потребления времени видеоиграми должно возрастать время, посвящённое делам полезным. Но где же взять мудрости довольно, чтобы отличить нужное от ненужного? Автор: Евгений Голыгин (Evgenii Golygin). Дата публикации: 20.11.2019. Вернуться в раздел заметок о видеоиграх.
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
Условия использования ARBSE. |
||||||||||||||||
© 2005-2024, Евгений Голыгин (Evgenii Golygin), Иркутск, Россия. Работает под управлением BSE Site Control System. |